发扬“三苦两乐”精神 奋力开启教育新篇章

发布日期:2021-03-29 14:30 浏览次数:

mg电子摆脱游戏紧紧围绕办人民满意教育这一目标,发扬“三苦两乐”精神,聚焦教育教学改革和师能提升两大重点,奋力开启教育事业发展新篇章。

大力推进素质教育 提升教育内涵水平。全面贯彻中共中央、国务院《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》等精神,紧扣立德树人根本任务,坚持五育并举,从严落实“两课两操”和阳光健体1小时等要求,切实加强体育、美育、劳动实践教育,促进学生全面发展。强化社团建设,丰富社团活动内容,培育特色亮点。坚持开展“一校一品一特色”、全县首届优秀社团联评联赛和科技艺术节、中小学生(幼儿)艺术展演、合唱节、青少年校园足球联赛和中学生篮球比赛等,积极备战校园足球联赛市级决赛、全市2021年年度比赛、小学生三跳运动会、中学生篮球运动会等活动,培养学生艺体特长。持续做好“星级学生”“五好少年”评选,树立典型。加强中小学心理健康教育,提升心理健康教育水平。深化“好家风·好家长”家庭教育绿荫计划,办好家庭教育大讲堂,形成育人合力。全面推进中小学生研学旅行,提升学生综合实践能力。提升学前教育内涵质量,指导两亭镇中心幼儿园启动省级示范园创建,郭家河幼儿园创建成市级一类园,创建成国家县域学前教育普及普惠县。

加强教师队伍建设 筑牢教育发展基石。下发《关于在全县中小学深入开展“三苦两乐”精神宣传教育活动的通知》,推动“三苦两乐”精神在全系统落地生根,引导广大教师在提升师能上下苦功,在课堂教学改革上下苦功,在教学科研上下苦功,躬耕教坛,无私奉献,以师能提升助推师德建设。选派100多名骨干教师外出培训,1000人次参与线上线下培训。深入推进《教育质量提升三年行动计划》,扎实开展“三学三赛”(学政策理论、学先进理念、学成功经验,赛课改课、赛教学设计、赛教学案例)校级、县级联赛和“身边专家”教改论坛活动,指导各幼儿园教师积极参加教师专业技能大赛和保育员技能大赛,年内力争培养省市县三级教学能手40名,壮大“三级三类”骨干体系。围绕管理、课改、德育等工作举办教育大讲堂,发挥示范引领作用,提升教师业务素养。创新管理机制,全面落实《mg电子摆脱游戏末位中层干部及后进位次教师考核管理办法》和《在提高教育质量中激励教师担当作为的六条措施》,建立教学实绩与绩效奖励、评优树模、职称晋升、提拔使用、调动交流等相互挂钩机制,激发教师队伍比拼争先干事创业激情。

深入推进教学改革 提高课堂教学效益。以“当代好课堂”教育理念为指引,实施“课堂教学改革及名师培养实践项目”,在6所项目校开展为期一年的线上线下改革,积极探索适合校情、教情、学情的课堂教学模式,深入推进课堂教学改革,打造一批能引领课堂改革示范作用的好课堂基地校。深化城乡教育联盟,借助高新·麟游联盟平台,多种形式开展联盟活动,吸收先进经验,提升办学品位。推进麟游中学与西安市远东一中合作办学,引进陕西省贫困地区普通高中智力帮扶项目,为省级示范高中创建奠定基础。多方配合,通力合作,积极争取与陕西国防工业职业技术学院共建“机电一体化”专业,扩大办学规模。健全校企协同育人机制,开展产教融合、现代学徒制试点,彰显职教特色,年内通过省级职业教育“办学条件”和“教学管理”双达标评估验收。

持续加大投入力度 不断改善办学条件。统筹项目规划,加大投入力度,投资4720万元实施麟中教学综合楼、中小学办学条件和学前教育办园条件提升项目,改善办学条件,年内南坊小学开学招生。以“五个校园”建设为抓手,着力打造文化、生态、阳光、健康和安全“五位一体”市级校园4所。结合省厅推进教育信息化工程,加快教育信息化步伐,投资1000多万元推进教育信息化工程,年内争取建成市级智慧校园示范校2所。

坚持全面精准施策  推动乡村教育振兴。做好教育脱贫攻坚和乡村振兴有效衔接,落实脱贫攻坚与乡村振兴过渡期“四个不摘”要求,精准落实各类资助政策,做到应享尽享,应助尽助。从严落实控辍保学“七长”责任,确保义务教育阶段学生无一人因贫辍学、失学。发挥心理咨询室作用,积极开展心理疏导教育,解决学生心理困惑。深化留守儿童关爱帮扶、送教上门、关爱特殊困难儿童“春雨计划”等工作,促进教育公平。深化县域城乡教育联盟,大力开展管理交流、业务研讨、精准示教、跟岗实践等活动,促进城乡教育一体化发展。大力实施高校帮扶和职业技能培训,开展农民实用技术培训3000人次以上,巩固脱贫攻坚成果。

切实筑牢安全底线 维护校园安全稳定。严格落实各项疫情防控措施,全面抓好常态化疫情防控,完善校园疾病预防控制体系,提高应对学校公共卫生事件的能力,确保师生身体健康。加大宣传力度,层层夯实责任,开展校园安全专项整治三年行动,加强校园周边综合治理,加大校园安全隐患排查力度和矛盾纠纷化解工作,深化“平安校园”建设,筑牢安全防线,提高安全防范能力。建立依法治校机制,推进法律服务进校园,充分发挥法治副校长的作用,大力开展知识讲座、警示宣传等活动,深入开展学生欺凌专项治理行动,提高师生法治意识,增强自我保护能力。加大校园周边环境综合治理力度,营造良好的教育发展环境。认真落实信访维稳工作责任制,及时有效化解各种矛盾纠纷,确保教育系统和谐稳定。加强教育信息员队伍建设,加大信息报送和对外宣传力度,大力宣传教育改革成就、先进典型和工作经验,扩大教育影响力,努力营造良好的教育发展环境。

编辑:( 邢红远)
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